Týden 20.4. - 24.4.

MLUVNICE

Cíl: Rozeznat větu jednoduchou a souvětí. Seznámit se s pojmy „věta hlavní“ a „věta vedlejší“. Opakovat pravopis.

1. V minulých hodinách jste si zopakovali, že věta jednoduchá obsahuje zpravidla jedno sloveso v určitém tvaru (= jeden přísudek). Např. Kniha leží na stole. Dnes se seznámíme s pojmem souvětí. Vezměte si sešit, napište si nadpis SOUVĚTÍ a poznamenejte si: Souvětí vzniká spojením dvou nebo více vět jednoduchých. Např. Na stole leží kniha, kterou právě čtu.

2. V pracovním sešitě ve cvičení 43/2 podtrhněte základní skladební dvojice (podmět a přísudek) a určete, zda se jedná o věty jednoduché, nebo o souvětí. Pokud jste určovali správně, našli jste pouze jednu větu jednoduchou. Všechny ostatní věty jsou souvětí.

3. Seznámíme se s pojmy věta hlavní a věta vedlejší. Poznamenejte si do sešitu:

Věta hlavní je mluvnicky nezávislá, vyjadřuje svou vlastní myšlenku, a proto se na ni nelze nijak zeptat. Např. Slunce hřálo a děti si mohly jít hrát na hřiště.

Věta vedlejší závisí mluvnicky i významově na jiné větě, můžeme se na ni touto větou zeptat, nemůže stát samostatně. Např. Když šli domů (věta vedlejší), začal hustě padat sníh (věta hlavní). (zeptali bychom se: Kdy začal hustě padat sníh? Když šli domů.) Na vedlejší věty se ptáme stejnými otázkami jako na větné členy. Každou vedlejší větu můžeme změnit ve větný člen. Např. Cestou domů začal hustě padat sníh.

4. Pusťte si níže přiloženou prezentaci, ve které jsou shrnuty poznatky o souvětí, větě hlavní, větě vedlejší. Na konci prezentace je několik cvičení, která si také můžete vyzkoušet.

5. Zopakujte si pravopis v pracovním sešitě: 46/3a.

LITERATURA

Cíl: Poslechnout si příběh s dětským hrdinou.

V literatuře se stále zabýváme dobrodružnou a humornou prózou s dětským hrdinou. Minule jste poslouchali příběh o Mikulášovi od francouzského autora R. Goscinny. Dnes si poslechněte příběh od českého autora Vojtěcha Steklače. Můžete mi napsat, zda se vám více líbil příběh o Mikulášovi nebo o Alešovi. Příjemný poslech.

https://www.youtube.com/watch?v=1Um4HAbQc28

SLOH

Cíl: Napsat krátké vyprávění.

Podívejte se do učebnice na stranu 132/9. Vyberte si jedno zvíře a podle jeho výrazu vymyslete krátké vypravování o tom, co se mu přihodilo. Budu ráda, když mi váš příběh pošlete.