Týden 23.3. - 27.3.

1. Zkuste si do sešitu napsat 10 anglických slov, která souvisejí s ochranou životního prostředí. Zvládli jste to? Super. Můžete si za odměnu nakreslit obrázek.🐸 Pokud ne, vraťte se prosím k předcházejícímu týdnu a zopakujte si danou slovní zásobu.

2. V 5. lekci se budeme věnovat trpnému rodu.

Nejdříve si poslechněte dvě videa, ve kterých vám autoři povědí základní informace o trpném rodě.

https://www.youtube.com/watch?v=cX8R99FjaJQ

https://www.youtube.com/watch?v=sYuQaOAa4v4

Pro lepší orientaci uvádím ještě text k trpnému rodu. Vypište si prosím to nejzákladnější do sešitu.

Ačkoliv se trpný rod (Passive) v češtině moc často nepoužívá, v angličtině je tomu zcela naopak. Angličtina totiž na rozdíl od češtiny nezná skloňování a k tomu, aby vyjádřila, kdo a co dělá (aby rozlišila podmět a předmět), používá slovosled. Zatímco v češtině může být předmět na prvním místě a význam věty se nijak nezmění, angličtina má na prvním místě vždy podmět.

Petr vaří večeři. Večeři vaří Petr.

V češtině není problém, přehodit podmět a předmět. Věta má stále smysl.

Peter is cooking dinner. (ANO) X Dinner is cooking Peter. (NE)

Petr vaří večeři. X Večeře vaří Petra.

Jak sami vidíte, je věta Dinner is cooking Peter naprostý nesmysl.

V klasické anglické oznamovací větě je nejprve uveden podmět (kdo? - Peter) a teprve za ním předmět (vaří co? - večeři). Zkrátka, v angličtině je vždy řečeno, kdo dělá co. Pokud budete chtít dát předmět (večeři) na začátek věty, musíte nějakým způsobem vyjádřit, že se nejedná o podmět. A to uděláte nejlépe tak, že použijete trpný rod. Použitím trpného rodu přesně rozlišíte, kdo co dělá. V našem případě řeknete, že večeře je vařena Petrem. Dinner is being cooked by Peter.

Na trpný rod narazíte především tam, kde nás zajímá nějaký děj či jeho výsledek a původce děje (ten, kdo to udělal) není důležitý. Např.: Tento dům byl postaven v roce 1875. Nebo Tato jachta je vyrobena ze dřeva.

Jak vytvořit v angličtině trpný rod?

„be“ + příčestí minulé

Trpný rod vytvoříme pomocí tzv. pomocného slovesa být = „be“ v odpovídajícím čase a příčestí minulého významového slovesa. Příčestí minulé vytvoříte přidáním koncovky -ed k infinitivu slovesa, u nepravidelných sloves se jedná o jejich tzv. třetí tvar, který je třeba se naučit. Trpný rod se dá vytvořit ve všech časech.

Činný rod:

Tom cooks dinner every day.

Trpný rod:

Dinner is cooked by Tom every day.

Jak vyjádřit v angličtině podmět (původce, činitele) děje?

V trpném rodě většinou nebývá řečeno, kdo je původcem děje. Když však chcete říct, kdo je tím původcem, použijte pro osoby předložku "by" a pro věci předložku "with".

Podívejte se na konkrétní příklady:

The window was broken by John. Okno bylo rozbito Honzou.

The paper was cut with scissors. Papír byl ustřižen nůžkami.

Jak přeložit trpný rod z angličtiny do češtiny?

Jak již bylo na začátku řečeno, trpný rod se v češtině příliš nepoužívá. Takže jej většinou překládáme pro nás běžným činným rodem. Další možností je použít zvratné zájmeno, nebo změnit slovosled věty.

1. Zopakujte si vše, co víte z minulé hodiny o tvoření trpného rodu.

2. Udělejte si krátké cvičení v Kahootu. PIN: 0541691

1. Zopakujte si vše, co víte z minulé hodiny o tvoření trpného rodu.

2. Vypracujte do sešitu cvičení 5 na straně 57 v učebnici. Poté zkontrolujte s řešením a případné chyby si označte a zamyslete se nad tím, proč jste je udělali.

Řešení:

2 The forests are burnt down by farmers.

3 Most of the world´s rain is made by forests.

4 Forests fires are photographed by satellites.

5 Millions of animals are killed by deforestation.

6 Three per cent of greenhouse gases are produced by aeroplanes.

7 The sun´s heat is trapped by greenhouse gases.

8 Extreme weather is produced by climate changes.

9 Carbon dioxide is absorbed by trees.

10 Electricity is produced by power stations.

3. Zopakujte si příčestí minulá pomocí cvičení v Kahootu. PIN: 0444562